Thursday, October 1, 2009

BACK TO SCHOOL!

Hello students! Welcome back... to reality! Summer is gone, so now it's time to learn some more things. Hope you have a great school year. To refresh your English, watch this video. It's about introducing oneself.

Thursday, May 21, 2009

WILDLIFE

¿Quieres aprender vocabulario sobre animales?


En esta ocasión sólo te presentamos un enlace. Se trata de un juego en el que tendrás que ir adivinando el nombre de cada animalito que aparecerá en cada dibujo.

El programa te irá diciendo los que aciertas y los que fallas. Apunta aquellas palabras que no conozcas para luego enseñárselas a tu profesor.

Pincha aquí.

THE NATURAL WORLD

En esta entrada vamos a aprender vocabulario sobre el mundo natural. ¿Serías capaz de identificar cada palabra con su dibujo?

BEACH - ISLAND - LAKE - VALLEY - MOUNTAIN - RIVER - THE SEA - THE SKY









ORDINAL NUMBERS

Estos son los números ordinales en inglés:

Ordinal Numbers
1st: first
2nd: second
3rd: third
4th: fourth
5th: fifth
6th: sixth
7th: seventh
8th: eighth
9th: ninth
10th: tenth
11th: eleventh
12th: twelfth
13th: thirteenth
14th: fourteenth
15th: fifteenth
16th: sixteenth
17th: seventeenth
18th: eighteenth
19th: nineteenth
20th: twentieth
21st: twenty-first
22nd: twenty-second
30th: thirtieth
40th: fortieth
50th: fiftieth
60th: sixtieth
70th: seventieth
80th: eightieth
90th: ninetieth
100th: hundredth
101st: hundred and first
200th: two hundredth
1.000th: thousandth
10.000th: ten thousandth
100.000th:one hundred thousandth
1.000.000th:one millionth

Si quieres practicar su pronunciación pincha aquí

SCHOOL SUBJECTS

Las asignaturas= school subjects

Ciencias> sciences

Educación Física> Physical Education (PE)

Lengua española> Spanish language

Inglés> English

Francés> French

Alemán> German

Geografía> geography

Historia> history

Informática> Information and Communication Technology (ICT)

Matemáticas> maths

Música> music

Tecnología> technology

Dibujo> art

Biología> biology

Química> Chemistry

Física> physics

Teatro> drama

Recreo> break

Horario> timetable

Ahora anímate y haz tu horario en inglés




Monday, May 18, 2009

WORD FAMILIES: NOUNS & ADJECTIVES

Muchos adjetivos en inlglés se forman añadiendo las terminaciones -y y -ful a un sustantivo.
Ej: rain - rainy; beauty - beautiful.

¿Qué adjetivos corresponden a los siguientes sutantivos?
wonder .........................................
health ...........................................
care ..............................................
hope .............................................
pain ..............................................
dirt ...............................................
luck ..............................................
colour ...........................................
cloud .............................................
success .........................................
wind .............................................
sun ...............................................
noise .............................................

MONEY

Relaciona este vocabulario con las siguientes imágenes:
banknote, cash, cash machine, cheque book, coin, credit card, currency, purse, receipt, till and wallet.















GET

EXERCISES

1 Match the sentences (1–5) with the meanings of get (a–e).
1__ 2__ 3__ 4__ 5__
1 Let’s go home before it gets dark.
2 Can you get some milk when you go to the shop?
3 I usually get to school at 8.30.
4 I got an email from John today!
5 Could you get me a glass of water from the kitchen, please?

a) arrive
b) bring
c) become
d) buy
e) receive

2 What does get mean? Write an alternative verb for each list.
1 get (to) / ………… (at) home, (at) school, (at) Madrid
2 get / ………… late, hot, thirsty, hungry
3 get / ………… a newspaper, a drink, some new shoes
4 get / ………… a letter, some bad news, a good mark
5 get / ………… a glass of water, my book, a plate from the cupboard

3. Write the sentences using a different verb
1. My mum gets angry if I stay out late ________________________________
2. I got these trainers at a sports shop in town____________________________
3. David got to school at eight this morning_______________________________
4. I got a letter from my cousin this morning______________________________
5. Can you get a dictionary from the shelf over there?________________________
6. It´s getting late. I muat go home____________________________________
7.Go and get a plate from the cupboard__________________________________
8. I´m going to the shop to get some bread________________________________
9. What time did the train get to Oxford?_________________________________
10. Open the window. It´s getting hot in here______________________________

4. In pairs, ask and answer the questions
1. What did you get for your birthday?
2. What time did you get home from school?
3. Last time you went shopping, did you get any CDs?
4. What time does it get dark on the shortest day of the year?/ the longest day of the year?

ADVENTURE SPORTS

EXERCISES

1 Complete the adventure sports.
Activity Centre. Come and learn new sports and have fun this summer!
Water sports:
1 k _ y _ k _ n _
2 w _ t _ r - s _ i _ n _
3 w _ n _ s _ r _ i_ g
Mountain sports:
4 m _ u _ t _ i _ b _ k _ n _
5 r _ c _ - c _ i _ b _ n _
6 s _ o _ b _ a _ d _ n _
Street sports:
7 r _ l _ e _ b _ a _ i _ g
8 s _ a _ e _ o _ r _ i _ g
And, for the most adventurous:
9 b _ n _ e _ j _ m _ i _ g
10 p _ r _ c _ u _ i _ g

2. Write your opinions. Which are the three...?
Most dangerous sports? ________________, ______________, ______________
Most exciting sports? __________________, ______________, ______________

3. Look at the definitions. Complete the sports.
1. Paddle down the river___________________
2. See amazing fish ____________________
3. Ski behind a speed boat _______________
4. Jump off a high bridge! ________________
5. Jump off a cliff with your own wings! _____________
6. Jump out of an aeroplane! _____________________
7. Cycle in the mountains ________________
8. Climb a cliff – don’t look down! __________________
9. Go down snow-covered mountains on your board! _________________
10. Race your friends down the hill on your boards __________________

Thursday, May 14, 2009

PARTS OF A HOUSE

¡Vamos a repasar las partes de una casa!








Aquí os dejo un vídeo muy sencillo sobre el tema, donde podréis repasar la pronunciación también.


Para ver lo que has aprendido atrévete a jugar al ahorcado adivinando las partes de una casa. Pincha aquí. Apunta aquellas palabras nuevas que hayas aprendido.

Si quieres hacerte un experto en vocabulario de este tipo pincha aquí.

IN HOME

¿Sabrías nombrar mobiliario que podemos encontrar dentro de una casa? Pues esta entrada es para repasar algunas de las palabras que ya conoces y aprender otras nuevas.



Bed




Bookcase





Shelf (shelves)






Cupboard





Sofa






Lamp






Clock





Mirror







Armchair




Carpet



Si quieres acceder a un diccionario visual mucho más amplio pincha aquí.

SPELLING RULES FOR PLURAL NOUNS

En inglés el plural se forma añadiendo una -s al sustantivo: kitchen > kitchens .


Pero también hay algunas reglas para ciertas palabras, vamos a verlas:


1. Si la palabra termina en -y y le precede una consonante la -y cambia a -i y añade -es, e.g. lady- ladies. Si la palabra termina en -y y va precedida de vocal no cambia, e.g. toy - toys.


2. Las palabras que terminan en -x, -sh, -ch o -s añaden -es, e.g. church = churches.


3. Las palabras que terminan en -f o -fe cambian a v antes de añadir -es, e.g. leaf - leaves.


ATENCIÓN: hay palabras que no cumplen esta regla: chief - chiefs, roof = roofs, belief = beliefs, chef = chefs, cafe = cafes, handkerchief = handkerchiefs, safe = safes.
4. Los plurales irregulares no siguen ninguna regla y hay que memorizarlos:
Singular Plural
man men
woman women
child children
foot feet
tooth teeth
mouse mice
deer deer
sheep sheep
ox oxen
fish fish or fishes


Practica y completa estos tests con su correspondiente forma de plural:




FOOD & DRINK





¿Sabes de dónde viene la palabra "sandwich"? Es una historia bastante interesante. Lee a continuación. Sandwich es, en realidad, una pequeña ciudad situada en el sureste de Inglaterra. En el siglo XVIII un aristócrata, Sir John Montagu, cuarto conde de Sandwich, le encantaba jugar a las cartas. Le gustaba tanto que ni siquiera quería parar para comer, él quería seguir y seguir jugando. Un día tuvo una idea: dijo a sus criados que le preparasen un trozo de carne entre dos rodajas de pan, y así, podría coger la comida con una mano y seguir jugando con la otra, sin necesidad de usar tenedor o cuchillo. Este fue el comienzo del sandwich. Por lo tanto gracias a Sir John hoy día llamamos sandwiches a los sandwiches.

¿Sabrías contestar estas preguntas en inglés sobre la historia que acabas de leer?




Para aprender más vocabulario sobre comidas y bebidas en inglés haz estas actividades:

Activity 1


Activity 2


Activity 3


Activity 4

Monday, May 11, 2009

GLOBAL ISSUES

¿A qué global issues corresponden estas imágenes?

The arms trade, child labour, disease, endangered animals, famine, global warming, homelessness, pollution, poverty, racism, war...






















JOBS: BEING A SHOP ASSISTANT

¡Seguimos con los trabajos que podríamos desarrollar en un futuro! Esta vez nos centramos en los shop assistants o dependientes de tienda.

En el blog ya tratamos algo de vocabulario sobre la ropa, así que puedes visitar el siguiente enlace (pincha aquí) o seguir leyendo... Hagas lo que hagas, te recomiendo que luego hagas los ejercicios que se proponían en la entrada antigua.

- Cliente: customer
- Cajero: cashier
- Código de barras: barcode
- Estantería: shelf
- Estanterías: shelves
- Probadores: changing rooms
- Escaleras mecánicas: escalators

Formas de pagar/otros:
- Con cheque: by cheque
- En metálico: by cash
- Billete: note(s)
- Moneda: coin(s)
- Tarjeta de crédito: credit card
- Devolución: to return
- Ticket regalo: gift receipt

Vocabulario sobre ropa (ver también enlace anterior):
- Camiseta: T-shirt
- Camisa: shirt
- Mangas: sleeves
- Jersey: pull over
- Sudadera: sweater
- Sudadera con gorro: hoodie
- Chaleco: waistcoat
- Vestido: dress
- Pantalones: trousers
- Pantalón corto: short(s)
- Vaqueros: jeans
- Falda: skirt
- Chandal: tracksuit
- Calcetines: socks
- Ropa interior: underwear
- Cinturón: belt
- Zapatos de tacón: high heels
- Sandalias: sandals
- Botas: boots
- Tenis/deportivas: trainers
- Bikini: bikini
- Bañador (mujer): swimming costume
- Bañador (hombre): swimming trunks

Algunos complementos:
- Anillo: ring
- Pulsera: bracelet
- Collar: neklace
- Bolso: handbag

Algunas frases-tipo que te pueden ayudar:
* Preguntas:
  • What time do you open, please?
  • What time do you close, please?
  • What are your opening hours?
  • Are you open all day?
  • Are you open on Sundays?
* Respuestas:
  • We're open 24/7. (24 hours a day / 7 days a week)
  • We're closed at lunchtime, between 2 and 4pm.
  • We're open from 9am till 6pm, Monday to Friday.
* Preguntas:
  • Could you help me, please?
  • Could you tell me where the ................ department is?
  • Excuse me, I'm looking for a .......... .
  • Is there somewhere I can try this on, please?
  • Does it suit me?
  • Do you have this in a (larger/smaller size) (different colour), please?
  • Do you do alterations?
  • Do you have a refund policy?
  • Is this in the sale?
* Respuestas:
  • It's too long / short.
  • It's too tight / loose.
  • The ladies / gents changing rooms are over there.
  • You can bring it back and exchange it or get a refund within 2 weeks if you keep the receipt.
* Preguntas:
  • Do you take credit cards?
  • Do you give credit?
  • Do you have a loyalty card?
  • Does it have a warranty?
  • Can I pay by cheque?
  • Do you offer a cash discount?
  • Could I have a VAT receipt, please?
  • Could I leave my bags here and pick them up later?
* Respuestas:
  • We take all the major credit cards.
  • We only accept cheques with a cheque card.
  • We are offering 6 months free credit with no deposit.
  • Sorry, no.
  • Yes, certainly.
Y para quien quiera ver un vídeo de Mr. Bean haciendo de shop assistant... Pincha aquí.

Aquí tenéis otro vídeo sobre el tema.

SUFFIXES (-ER, OR, -IST) FOR PEOPLE

Utilizamos los sufijos -er, -or, -ist para formar sustantivos referidos a personas que realizan un trabajo o actividad. Intenta hacer el siguiente ejercicio.

Añade los sufijos -er, -or o ist:
- reception ..........
- dance ..........
- act ..........
- translat ..........
- teach ..........
- wait ..........
- direct ..........
- tour ..........
- art ..........
- visit ..........
- plumb ..........
- journal ..........
- sing ..........
- firefight ..........
- sold ..........
- box ..........
- pian ..........
- writ ..........
- lawy ..........

Wednesday, May 6, 2009

TRAVEL WORDS

Si quieres viajar tienes que saber algo de vocabulario, sobre todo si tienes que reservar un avión, un tren o cualquier otro medio de transporte público. En el siguiente enlace vas a completar el vocabulario que has aprendido sobre los transportes. Pincha aquí.

Además, si le das al ratón hacia abajo verás algunas frases que te serán muy útiles cuando viajes.

Lee el diálogo "Mr Smith is checking in at the airport." y tradúcelo.

TRANSPORT

Hoy vamos a aprender vocabulario sobre transportes.

Ya que estamos en internet también vamos a usar un diccionario online.

Abre otra página en tu explorador y teclea lo siguiente: www.wordreference.com






Ejercicio 1:
Busca las siguientes palabras en el diccionario:
bike
bus
car
underground
plane
helicopter
boat
motorbike
moped
train
ship

Which of these two is the biggest? The ship or the boat?

Ejercicio 2: Ahora organiza cada uno de ellos según esta clasificación. Añade también las siguientes palabras: glider - lorry - horse - aeroplane - tandem - jumbo jet - van - scooter - truck

-Rail: _______ ________
- Water: ________ _________
- Sky:________ _________
- Ride: ________ _______
- Road: _________ _________

Ejercicio 3: Traduce las palabras sobre las partes de un coche y las partes de una bicicleta.

Parts of a car
Windscreen: __________
Boot: __________
Engine: __________
Seatbelt: __________

Parts of a bike
Chain: __________
Saddle: __________
Pedals: __________
Handlebars: __________

Si todo esto es muy fácil para ti y quieres aprender mucho más pincha aquí.

PREPOSITIONS OF PLACE

Place prepositions , are prepositions that are used to describe the place or position of all types of nouns. It is common for the preposition to be placed before the noun. When we refer to Place prepositions we usually refer to "in", "at" and "on".

In - Is usually used to state that someone or something is in a (the boundaries can be physical or virtual place).
On - Is usually used to state someone or something is on top of a surface.
At - Is usually used to state something or someone is at a specific place.

A list of most prepositions of place.

At a specific place:at the mall, at the table, at work

On a place that is physically on top of a place: on the table, on the wall, on the floor

In a place that is enclosed or within boundaries: in the city, in the box, in the park


IMPORTANT: In English we say: on the island, in the city/country side, in the mountains - except when you mean that something or someone is physically on the mountain, at the office






The ball is under the box/ La pelota está debajo de la caja








The ball is in the box/ La pelota está dentro de la caja









The ball in on the box/La pelota está sobre la caja


Practica tu conocimiento de las preposiciones de lugar, haciendo este cuestionario











PLACES IN TOWN


Places in towns
1) Where can you do these things? Choose the best place from the box.
post office pet shop bakery library park
sports centre record shop newsagents hotel restaurant
a) Mike hasn’t got any food for his dog. ______________
b) Kelly is sleeping in a nice bed. ______________
c) Harry is buying a magazine. ______________
d) Mrs Harris is walking with her dog. ______________
e) Laura is sending a present to her friend in France. ______________
f) Martin is playing basketball. ______________
g) Mr and Mrs Cole are eating Chinese food. ______________
h) Fiona is buying some bread and six cakes. ______________
i) David is reading about the history of his town. ______________
j) Dino is buying a CD for his sister. ______________
2) Complete these names of places. Use words from the box. (There are two words you don’t use.)
computer library post car train swimming fast food café bus sports
a) _____________ pool.
b) _____________ station.
c) _____________ shop.
d) _____________ park.
e) _____________ centre.
f) _____________ stop
g) _____________ office.
h) _____________ place
3) Correct the spelling of the places in these sentences.
a) Jonathan is at the cinemar. He’s watching a horror film. cinema
b) Carol is at the supermaket. She’s buying some vegetables. __________
c) Sarah is sitting under a tree. She’s in the bark. __________
d) Robert is at the stashun. He’s waiting for a train. __________
e) Delia is at the newagents. She’s buying a newspaper. __________
f) Nick is at the threater. He’s watching a play. __________
g) George is visiting the town. He’s sleeping in a hotle. __________
h) Richard is eating a pizza at the fast fuud place. __________
i) Martha and Peter are having lunch in a restawrant. __________
j) Vince is in the librarie. He’s reading an old newspaper. __________
4) Read these sentences. Are they TRUE or FALSE?
a) Melissa is in the park. She’s buying a computer. ___________
b) Simon is in the library. He’s reading an exciting book. __________
c) Darren is in the café. He’s playing basketball. __________
d) Tasha is at the sports centre. She’s buying some magazines. __________
e) Davinder is drinking a milkshake. He’s at the post office. __________
f) Jamie is at the pet shop. He’s buying some dog food. __________
g) Justin is at the newsagents. He’s buying some bananas. __________
h) Helga loves playing in the water. She’s at the swimming pool. __________
i) Ken is at the bus stop. He’s waiting for a train. __________
j) Belinda is at the post office. She’s buying some stamps. __________
Si quieres divertirte y aprender más lugares en la ciudad pincha aquí

Tuesday, May 5, 2009

NOUNS ENDING -ION & -MENT

En inglés algunos sustantivos se forman a partir de verbos añadiendo las terminaciones -ion y -ment. Aquí tienes algunos ejemplos:
discuss (V) - discussion (N)
arrange (V) - arrangement (N)
translate (V) - translation (N)
argue (V) - argument (N)
advertise (V) -advertisement (N)
annonce (V) - announcement (N)
calculate (V) - calculation (N)
celebrate (V) - celebration (N)
collect (V) - collection (N)
disappoint (V) - disappointment (N)
embarrass (V) - embarrasment (N)
entertain (V) - entertainment (N)
invent (V) - invention (N)
pollute (V) pollution (N)

RELATIONSHIPS & DATING


Aquí hay vocabulario sobre relaciones y citas:

Meet somebody: Conocer a alguien.

Fancy somebody: Gustarte alguien.

Ask somebody out: Pedir salir a alguien.

Go out with somebody: Salir con alguien.

Fall in love: enamorarse.

Have an argument: Tener una discusión.

Split up: Romper.

Make up: Hacer las paces.

Get engaged: Comprometerse.

Get married: Casarse.

Get divorced: Divorciarse.

MAKE & DO

EXERCISES

1. Complete the diagram with the words and phrases in the box.
a mistake / a phone call / friends /my homework / the bed / the ironing
the shopping / the washing

make__________, ____________, _____________, _____________
do____________, ____________, _____________, _____________
2. Complete the sentences with the phrases from exercise 1.
1 My dad …………………… in our house. He makes a great tortilla!
2 Juan is a new student, but he …………………… easily because he’s sociable.
3 I always …………………… on the same day the teacher gives it to us.
4 Alicia, are you still using the phone? I need to …………………… .
5 I …………………… when I sent the text message to Sally instead of Steve.
6 Charlie …………………… in the morning before he has a shower.
7 I …………………… every weekend so I have clean clothes for the week.
8 I don’t like …………………… because it makes me hot and I burn the clothes!

HOUSEWORK

Housework vocabulary isn't difficult. Would you like to try first with a nice online exercise? Click here and good luck!

1. Complete the phrases with the following words
do /do /hoover/ make /tidy/ the dishes/ the floor
the rubbish out /the shopping/ the washing
a) __________the ironing
b) __________the carpets
c) __________your bed
d) Wash ______________
e) Do ________________
f) __________your room
g)__________the cooking
h) Do ________________
i) Take _______________
j) Clean _______________
2. Are these sentences true or false for you? Correct the false ones
a) I hardly ever wash the dishes _____________________________________
b) I never tidy my room ___________________________________________
c) I always make my bed ___________________________________________
d) I often take the rubbish out _______________________________________
3. How much housework do you do? Write five sentences
a) ___________________________________
b) ___________________________________
c) ___________________________________
d) ___________________________________
e) ___________________________________
4. Complete the text with housework vocabulary
James and Laura,
I’m going to work now. Can you (1) ………… your rooms? And don’t forget to (2) ………… your beds!
Aunt Jill is coming this afternoon, so please (3) ………… the carpets, (4) ………… the kitchen floor and (5) ………… the rubbish out. Could you also (6) ………… the shopping before dinner? Don’t worry – I’ll (7) ………… the dishes later!

Thanks,
Mum

Thursday, April 30, 2009

NEGATIVE PREFIXES

EXERCISES

1. Write the opposites. Use the prefixes in-, un- and im-
a) comfortable ________________
b) correct ___________________
c) friendly ___________________
d) patient ___________________
e) polite ____________________
f) possible ___________________
g) sensitive __________________
h) tidy _____________________
i) tolerant ___________________

2. Complete the sentences. Use the negative form of the adjectives in the box.
comfortable friendly patient polite possible sensitive tidy tolerant
1 My bedroom is always……………………… .
2 Everyone does things differently – you shouldn’t be ……………………… .
3 It’s ……………………… if you don’t say ‘Thank you’ in English.
4 I bought a new bed because the old one was quite ……………………… .
5 I think it’s ……………………… to get all the answers correct!
6 He laughed at her when she was upset. He’s very ……………………… .
7 Our new neighbours are a bit ……………………… . They didn’t say ‘hello’ this morning.
8 Wait a minute! Don’t be so ……………………… .

ADJECTIVES TO DESCRIBE PERSONALITY

1. Match adjectives in A with adjectives in B to make pairs of opposites

A: cheerful, generous, hard-working, loud, nice, serious, shy
B: confident, funny, lazy, mean, moody, nasty, quiet

2. Write four sentences describing yourself, your best friend and members of your family. Use 3 adjectives in each sentence
a) __________________________________________________
b) __________________________________________________
c) __________________________________________________
d) __________________________________________________

3. Complete the sentences. Use the adjectives in the box.
funny generous lazy loud moody nice shy
1 Bob is always making jokes – he’s really ____________ .
2 Jane never does the housework – she’s so ____________ .
3 Tanya is a really ____________ person – kind, friendly and generous.
4 My aunt is really ____________ – she often gives me presents.
5 Dave is always shouting – he’s so !
6 My brother finds it difficult to meet people. He’s really ____________ .
7 Laura is quite ____________ – she’s sometimes friendly and sometimes unfriendly.

PLACES OF WORK

¿Has estudiado ya la entrada sobre "Jobs"? Pues ahora vamos a ampliar un poco más. Relaciona los trabajos anteriores con el lugar de trabajo:

1. Police station
2. Garage
3. High school
4. Hospital
5. Office
6. Hair salon
7. Theatre

Completa esta sopa de letras sobre trabajos y lugares de trabajo.
Pincha aquí.

JOBS

¿Has pensado alguna vez qué tipo de trabajos te gustan? ¿Sabes cómo se dicen en inglés? Une las dos columnas de vocabulario, seguro que algunos los conoces ya:

1. Bus driver
2. Mechanic
3. Writer
4. Shop assistant
5. Secretary
6. Actor
7. Politician
8. Artist
9. Police officer
10. Hairdresser
11. Composer
12. Nurse
13. Doctor
14. Teacher
15. Musician
16. Singer


a) Músico
b) Compositor
c) Cantante
d) Peluquero/a
e) Médico
f) Conductor de autobuses
g) Secretario/a
h) Político/a
i) Artista
j) Dependiente de tienda
k) Escritor
l) Policía
m) Actor
n) Mecánico
ñ) Profesor
o) Enfermero/a

Comprueba tus resultados en clase con tu profesor.
Si te animas a aprender mucho más pincha aquí. En este enlace tienes mucho más vocabulario, ejercicios y hasta juegos. ¡No te lo pierdas!
Si necesitas más ayuda, pincha aquí.

COUNTRIES & NATIONALITIES

Para aprender cómo se dicen los países y nacionalidades en inglés pincha en este enlace

THE WEATHER

A los ingleses les encanta hablar del tiempo. Es una forma de romper el hielo a la hora de comenzar una conversación. Aprende el vocabulario y las expresiones adecuadas y te será más fácil comenzar una conversación sobre este tema.
La pregunta ¿qué tiempo hace? en inglés es "What's the weather like?" y se responde con "it is..."
Match the nouns and the adjectives describing weather

cloud sunny
fog icy
frost foggy
ice showery
mist frosty
snow windy
sun thundery
storm snowy
thunderstorm misty
showers cloudy
wind stormy

Tuesday, April 28, 2009

DVOLVER: MOVIE MAKER

Como no todo es trabajo os presento la web Dvolver (antes llamada Dfilm). En ella vamos a poder realizar un pequeño corto donde podremos elegir a los personajes, el lugar, e incluso la música. Una vez hayamos terminado tendréis que mandar el corto a la siguiente dirección del blog: thenumber1students@gmail.com

Pincha aquí para ir a la web de Dvolver.

Monday, April 27, 2009

SHOPS

EXERCISES

1. Look at the shopping list. Match each item with a shop
a newspaper ____________
some aspirin ____________
some earrings ___________
some money ____________
some stamps ____________
a pair of trainers __________
a T-shirt _______________
a DVD player ____________

2 Write the names of the shops.
1 Where can you buy a T-shirt, a jacket or a tracksuit? ……………………
2 Where can you buy some earrings, a necklace or a ring? ……………………
3 Where can you buy a newspaper, a notebook or a magazine? ……………………
4 Where can you buy bananas, potatoes or water? ……………………
5 Where can you buy some aspirin or some cough medicine? ……………………
6 Where can you buy an MP3 player, a television or a computer? ……………………
7 Where can you buy trainers or shoes? ……………………

3. Make a list of the shops in a street in your town
There´s a .................................................................................................

4. Write 3 things you can buy at each shop
a) a supermarket: _____________________________________________
b) a clothes shop: ______________________________________________
c) a computer shop: ____________________________________________

WORDS THAT ARE VERBS & NOUNS

En inglés algunas palabras pueden ser sustantivos y verbos. Ten cuidado porque como tienen la misma forma los tienes que distinguir por el contexto.
Intenta hacer el siguiente ejercicio:

Complete the sentences with the following words and then decide if they are nouns or verbs.
Smell, Love, work, phone, sleep, snow,
break, walk, dance, aswer, drink, help, dream.
- Why don't you ............................. the phone?
- I hate the ............................. of coffee.
- My new Cd player doesn't ...............................
- ...................... is really important in a relationship.
- I need some .............................. with my maths exam.
- I always ................................. to school.
- Our .............................. is from 11'30 to 12'00.
- My mum studied ............................... when she was young.
- I could't ................................ last night, I had a terrible .................................
- Can I use your .................................., please? I need to make a call.
- She hates walking in the ................................. It is freezing!
- I'd like to ................................... some water, please.

THE SENSES


TWO-WORD NOUNS

EXERCISES

1. Put the letters into the correct order to make words. Write them in front of 1–8 to make compound nouns.
gpniposh stop tenterin lepoic
hestolc gimmswin rutyesci traptenmed

1 ___________ café
2 ___________ store
3 ___________ pool
4 ___________ shop
5 ___________ centre
6 ___________ office
7 ___________ officer
8 ___________ guard

2. Match 1-8 with a-h to make two-word nouns
1. security
2. police
3. post
4. shopping
5. clothes
6. swimming
7. department
8. internet

a. office
b. shop
c. guard
d. pool
e. store
f. officer
g. café
h. centre

3. Find the word. Use the two-word nouns from exercise 2
a) He catches criminals ________________
b)She tries to stop thieves stealing from shops _________________
c) You can buy jeans, skirts, shirts, etc. here ___________________
d) You buy stamps here ________________
e) You can send emails here _______________
f) A large shop where you buy lots of different things ________________
g) There are lots of different shops here ____________________

Thursday, April 23, 2009

ADJECTIVES

Con esta entrada vamos a aprender algo sobre los adjetivos. Lo primero que hay que saber es que en inglés los adjetivos van siempre delante de los sustantivos. Observa:
INCORRECTO: A documentary interesting.
CORRECTO: An interesting documentary.

¿Podrías unir los siguientes adjetivos con sus opuestos?

Tall - Difficult - Good - Horrible - Old - Cold - Sad - Boring

Bad
Fantastic
Interesting
Short
Young
Easy
Happy
Hot

En el siguiente enlace encontrarás un crucigrama con vocabulario sobre esto mismo y algunas otras palabras que seguro que conoces. ¡Suerte! Pincha aquí.

TELEVISION PROGRAMMES

¿Cuales son tus programas de televisión favoritos? Pues en esta entrada te vamos a decir cómo se llaman en inglés. ¡Fíjate en esto!

- chat show:
En este programa vas a ver a gente que cuenta cosas de su vida, hacen entrevistas... Algunos ejemplos son Crónicas Marcianas, El Diario de Patricia, etc.
- the news:
¿Cuál es el programa de televisión en el que te informan por la mañana, al medio día y por la noche? ¡Efectivamente! Son las noticias.
- a cartoon:
Los Simpsons podrían ser un ejemplo de dibujos animados
- comedy:
¿Qué comedia te gusta? Friends podría ser una de ellas.
- documentary:
Éstos salen mucho en La 2, donde hay muchos documentales.
- reality show:
Seguro que conoces Gran Hermano, pues bien, éste es un programa de ese tipo.
- sports programme:
Y finalmente, tenemos los programas de deportes, como Estudio Estadio.

PREPOSITIONS (IN/ON/AT) WITH TIME

En inglés usamos distintas preposiciones para hablar de períodos de tiempo:

At para un tiempo concreto, como la hora
Ejemplos: at 3 o'clock, at 10.30 am, at dinnertime, at sunrise (al amanecer).

In para meses, años, siglos y períodos largos
Ejemplos: In May, in summer, in 2009, in the 1990s, in the next century, in the past.

On para días y fechas

Ejemplos: on Sunday, on Tuesdays, on 6 March, on 25 Dec. 2010, on Christmas Day.

Presta atención al uso de la preposición adecuada en expresiones como las siguientes:

At night The stars shine at night.
At the weekend I don't usually work at the weekend.
At Christmas/Easter I stay with my family at Christmas.
At the same time We finished the test at the same time.
At present He's not home at present. Try later.

Cuando empleamos las palabras "last, next, every, this evening" no empleamos ninguna preposición:

I went to London last June. (not in last June)
He's coming back next Tuesday. (not on next Tuesday)
I go home every Easter. (not at every Easter)
We'll call you this evening. (not in this evening)


Traduce estas frases al español, teniendo en cuenta lo que has visto antes.

1. I have a meeting at 9am.

2. The shop closes at midnight.

3. Jane went home at lunchtime.

4. In England, it often snows in December.

5. Do you think we will go to Jupiter in the future?

6. There should be a lot of progress in the next century.

7. Do you work on Mondays?

8. Her birthday is on 20 November.

9. Where will you be on New Year's Day?

10. I watch my favourite TV programme at night.

SPORTS

Si quieres hacer deporte en inglés aquí tienes una lista para que aprendas a practicar:
aerobics: gimnasia aeróbica
archery: tiro con arco
athletics: atletismo
badminton: badminton
baseball: baseball, béisbol
basketball: basketball, baloncesto
billiards: billar
boxing: boxeo
bowling: bowling, bolos
canoeing: piragüismo
cycling: ciclismo
darts: dardos
diving: salto de trampolín, buceo
fencing: esgrima
football: (US) fútbol americano
football: (GB) fútbol
gymnastics: gimnasia
golf: golf
handball: handball, balonmano
hang-gliding: ala delta
hockey: hockey
horseracing: carreras de caballos
horse riding: equitación
hurdles: salto de vallas
ice hockey: hockey sobre hielo
ice skating patinaje sobre hielo
javelin: jabalina
jogging: footing
judo: judo
karate: karate
kayak: kayak
martial arts: artes marciales
motorcycling: motociclismo
motor racing: automovilismo
mountaineering: alpinismo
pentathlon: pentatlón
pool pool: billar americano
rowing: remo
rugby: rugby
sailing: navegación, vela
scuba diving: buceo
shooting: tiro
skating: patinaje
skiing: esquí
snooker: billar
snorkelling: submarinismo
soccer: (US) fútbol
softball: remo
swimming: natación
sync swimming: natación artística
table tennis: ping-pong
taekwondo: taekwondo
tennis: tenis
track and field: atletismo
volleyball: volleyball, voleibol
water polo: waterpolo, polo acuático
weightlifting: levantamiento de pesas
windsurfing: windsurf
wrestling: lucha libre

Si quieres practicar su pronunciación pincha aquí

JOBS: BEING A HAIRDRESSER

A algunos de vosotros os interesa aprender vocabulario y expresiones clave por si algún día trabajáis en una peluquería. Aquí está la primera entrada de "Jobs: being a...". Espero que os sea útil!

Lo primero que hay que hacer es saber vocabulario básico:

- Hairdresser's/Hair salon: peluquería para señoras
- Barbershop: barbería, peluquería para caballeros
- Haircut: corte de pelo
- Hairstyle: peinado
- Mirror: espejo
- Shampoo: champú
- Dye: tinte
- Hair dressing: gomina
- Soap: jabón
- Lacquer: laca
- Conditioner: suavizante


- Perm: permanente
- Hairbrush: cepillo del pelo
- Comb: peine
- Roller: rulo
- Hairdryer: secador
- Scissors: tijeras

- Fringe: flequillo
- Split ends: puntas abiertas
- Roots: raíces
- Trim: corte
- Shoulder length: a la altura del hombro
- Chin lenght: a la altura de la barbilla
- Dreadlocks: rastas
- Plait: trenza
- Ponytail: coleta
- Bun: moño
- Wavy: ondulado
- Straight: liso
- Curly: rizado
- Bald: calvo

http://www.eslpod.com/website/show_podcast.php?issue_id=2805857
http://www.eslpod.com/website/show_podcast.php?issue_id=1358936